10ª FEMUCEB

ASIEL BEZERRA DE ARAUJO

Prefeito Municipal

LENITA KROKER

Secretária Municipal de Educação

Amauri Eduardo da Silva Pereira(SME – AF)

André de Castro Pereira(SME – AF)

Mônica Gonzaga Marques Benetti(SME – AF)

Simone Aparecida Domiciano(SME – AF)

Coordenação Geral

Marion Schimaida Moraes(SME – AF)

Sônia Cristina de Oliveira dos Santos(SME – AF)

Gerência de Serviços Administrativos

Helena Ferreira Sampaio(SME – AF)

Marcia Ferraz(SME – AF)

Mirna Lange(SME – AF)

Paula Grazieli Soares dos Santos

Gerência de Infraestrutura

Ceverina Rozário dos Santos(SME – AF)

Selma Regina Soares de Souza(SME – AF)

Gerência de Divulgação

Licélia Carlesso(SME – AF)

Maria Ilmalucia Teixeira(CEFAPRO – AF)

Marilaine de Castro Pereira Marques(CEFAPRO – AF)

Neuza Maria Tozzi(SME – AF)

Ronaldo Adriano Freitas Lima(SME – AF)

Gerência de Avaliação

Nilson Pereira da Silva(SME – AF)

Gerência Externa

APRESENTAÇÃO

A Secretaria Municipal de Educação, através do Departamento de Políticas Pedagógicas, torna público o presente Regulamento que trata da realização da 10ª Feira Municipal do Conhecimento da Educação Básica – FEMUCEB – abrangendo o Ensino Fundamental e EJA, Ensino Médio e EJA.

Com esta iniciativa, a 10ª FEMUCEB tem por objetivo estimular e apoiar as Instituições de ensino-aprendizagem da rede pública e escolas privada no que diz respeito à socialização da pesquisa nas diferentes áreas do conhecimento, que tenham como protagonistas estudantes e professores da Educação Básica.

1 – DOS OBJETIVOS

– GERAL

Oportunizar a troca e a socialização de diferentes aprendizados construídos nas instituições educacionais a partir da pesquisa nas diferentes áreas do conhecimento, integrando estudantes, professores, escolas e comunidades numa perspectiva de adoção de posturas críticas e reflexivas sobre o ensino-aprendizagem.

1.2 - ESPECÍFICOS

I – Incentivar a pesquisa e iniciação científica, proporcionando o desenvolvimento nas diferentes áreas do conhecimento: ciências humanas, linguagem, ciências da natureza e matemática, favorecendo o desenvolvimento de novas condutas.

II - Sensibilizar os educadores, educandos e comunidade a fim de motivá-los para efetivar ações voltadas para a construção do conhecimento numa perspectiva mais crítica, criativa e transformadora;

III - Fortalecer a autoconfiança e respeito com a produção do conhecimento pessoal, bem como, outros participantes;

IV - Perceber a FEMUCEB como ferramenta no processo de formação da consciência crítica e da alfabetização científica.

2 - DAS INSCRIÇÕES

a) Podem inscrever-se para participar na FEMUCEB as escolas da rede municipal, estadual e escolas privada de ensino do município de Alta Floresta;

b) As inscrições para a FEMUCEB deverão ser efetuadas por meio de ficha modelo, conforme apêndice I, juntamente com a Autorização de Imagem e dos Projetos produzidos pelas Equipes na 10ª Feria Municipal do Conhecimento da Educação Básica – FEMUCEB, conforme apêndice II, enviados pela instituição promotora do evento;

c) As fichas de inscrição deverão ser preenchidas corretamente sem rasuras e abreviaturas, atendendo, obrigatoriamente, o prazo estabelecido;

d) As inscrições para a FEMUCEB são gratuitas;

e) Cada escola poderá inscrever apenas um projeto por categoria, conforme tabela a seguir:

Quadro 1 – Composição e Descrição das categorias

CATEGORIAS

DESCRIÇÃO

1 – Anos Iniciais (1º ao 5º Ano)

Ensino Fundamental

2 – Anos Finais (6° ao 9º Ano)

Ensino Fundamental e EJA

3 – Ensino Médio

Ensino Médio e EJA

4 – Invento

Educação Básica

f) Cada Projeto inscrito no Ensino Fundamental e Médio contará no máximo, com 2(dois) estudantes;

g) Cada estudante poderá inscrever-se em apenas 1(um) Projeto científico.

h) Cada Projeto inscrito na FEMUCEB contará com 1 professor(a) orientador(a) e opcionalmente, 1 professor(a) co-orientador(a);

i) Os relatórios da sistematização final dos projetos deverão estar anexados à ficha de inscrição e encaminhados, impreterivelmente até o dia 24/06/2016, ao Departamento de Políticas Pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação.

j) O projeto poderá ser inscrito em apenas uma categoria.

k) As equipes poderão encaminhar o resumo simples do projeto para publicação até 19/08/0216 no e-mail encontrocientificoaf@gmail.com.

l) Para obter todas as orientações para a elaboração do resumo simples, acessar o link: http://encontrocientifico9.wix.com/encontrocientificoaf

3 – DA PRODUÇÃO DO RELATÓRIO FINAL

a) Normas para a apresentação gráfica da sistematização do(s) Relatório(s) Final (is) dos Projetos de Pesquisa Científica e dos Projetos Tecnológicos:

Total de páginas: no máximo 5 laudas(não contar a capa)
Texto: tamanho 12, Times New Roman
Tamanho da página: Formato A4;
Margens esquerda e superior: 3 cm;
Margens direita e inferior: 2,5 cm;
Citação: Tamanho 10, recuo de 4 cm, espaço entre linhas simples;
Espaço entre linhas 1,5;
Capa:

- Cabeçalho da escola: todo com letra maiúscula, tamanho 12, centralizado;

- Título do projeto: todo com letra maiúscula, tamanho 14, centralizado, negrito (centro da página);

- Nome dos autores , orientador(a) e co-orientador(a) quando houver: tamanho 12, normal, abaixo do título, com espaço duplo, recuo de 7 cm e ano/fase dos estudantes.

3.1 – Da Estrutura do Relatório Final

Parte 1-Capa

Parte 2-Introdução:

Fornecer a idéia geral do tema;
Situar na história, na teoria, no espaço e no tempo;
Motiva para prender a atenção;
Problemática que está sendo estudada;
Justificativa da escolha do assunto;
Hipótese
Objetivos Geral e Específicos.

Parte 3- Metodologia

Início e término da pesquisa;
Local da pesquisa e descrição;
Descrição dos métodos de análise , avaliação, validação, tratamento estatístico dos dados obtidos.

Parte 4 - Resultados e Discussões

Discussão com a hipótese e com referencial bibliográfico
Além dos resultados obtidos, apresentar análise de dados, incluindo quando forem necessários recursos como tabelas, gráficos, quadros, ilustrações, fotos e imagens.

Parte 5 - Considerações Finais ou Conclusão:

Ser sucinta e clara, de forma que faça alusões conclusivas e visualize a efetivação dos objetivos propostos, resumir os argumentos chaves; marcar seu ponto de vista.

Parte 6-Referencial Bibliográfico

Colocar nomes dos autores e as fontes que foram efetivamente utilizadas e citadas no relatório.

Parte 7 - Anexo e/ou Apêndice:

Anexo = são documentos ou textos não elaborados pelo(s) autor (es) que “servem de fundamentação, comprovação e ilustração (NBR 14724: 2001, p. 4)”.
Apêndice = elaboração autônoma do(s) autor (es) com a função de acrescentar, “complementar sua argumentação (NBR 14724: 2001, p. 4)”, para ilustrar o próprio raciocínio sem prejuízo para a unidade do corpo do projeto.

4 - Projeto Tecnológico ( Invento)

São aqueles de desenvolvimento experimental, que visam à materialização de um produto, protótipo, processo, instalação piloto ou um estudo de viabilização destes. Um modelo original de utilidade pública, programa de informática, produto ou processo novo, aperfeiçoado obtido por meio de criação nova.

4.1- Critérios:

Na construção do invento, deve-se utilizar materiais reutilizáveis, recicláveis e novos (se caso necessário este último).

5 – DA APRESENTAÇÃO DOS PROJETOS

a) As equipes de estudantes poderão estar no local da exposição dos projetos a partir das 12h30min do dia 02/09/2016, data da realização da FEMUCEB;

b) A FEMUCEB ficará aberta ao público no período das 13h30min às 16h30min na Escola Estadual Vitória Furlani da Riva, localizada na Rua Uniflor nº 180, Centro.

c) Os projetos serão apresentados em banner de aproximadamente 100 cm de altura x 90 cm de largura;

d) Os estudantes deverão estar com o uniforme da escola ou contendo identificação do projeto exposto;

e) A Comissão Organizadora disponibilizará crachás para a devida identificação dos expositores.

6- DOS EXPOSITORES

a) Será disponibilizada à escola, no local da realização da FEMUCEB, uma área correspondente ao número de projetos inscritos, divididos em alas conforme as categorias expressas no quadro 1;

b) Compete à escola:

I -Designar professor (es) para acompanhar seus estudantes expositores, bem como, estudantes visitantes durante a realização do evento;

II- Responsabilizar-se pelo transporte de seus estudantes, bem como, dos materiais necessários para o bom desempenho dos projetos;

7 - DOS DEVERES

7.1 - Do estudante expositor:

a) Montar o suporte para fixar banner necessário para a apresentação do projeto;

b)Estar com todo material pronto no horário estabelecido;

c)Conhecer e dominar o assunto sobre o qual versa o projeto;

d) Apresentar o projeto ao público e aos avaliadores com segurança e coerência;

e) Aceitar o espaço que lhe for designado e nele manter seu projeto;

f) Manter o local da exposição em boas condições de limpeza e ordem;

g)Colaborar com a organização geral para o bom andamento e realização das atividades;

h) Acatar a decisão da comissão avaliadora;

i) Zelar pelo patrimônio público:

I Conservar as paredes limpas e sem cartazes;

II Cuidar da infraestrutura do local disponibilizado para a exposição;

III Zelar pelo mobiliário e demais materiais cedidos pela escola;

IV Acondicionar o lixo em local adequado.

j) Realizar somente após a autorização da Coordenação Geral e com devido cuidado, o desmonte do stander.

7.2 – Do (a) professor (a) orientador (a) e co-orientador(a)(este último quando houver):

a) Conhecer e esclarecer aos estudantes participantes o presente Regulamento;

b) Possibilitar condições de bem estar aos seus estudantes;

c) Zelar para que os estudantes mantenham a ordem e a limpeza nos standers;

d) Orientar seus estudantes para uma boa apresentação dos projetos aos avaliadores e visitantes;

e) Organizar e supervisionar as montagens e desmontagens dos standers nos horários determinados pela Coordenação Geral;

Não interferir no processo de explanação dos projetos que deverá ser feita, exclusivamente, pelos estudantes responsáveis pela apresentação;
Acompanhar a exposição durante todo o período da Feira com seus estudantes.

8 - DAS PROIBIÇÕES E PENALIDADES

a) Baseado no código da Bioética em vigência, será terminantemente proibida a exposição no stander de:

I Organismos vivos (Ex.: animais, microrganismos...);

II Espécimes: (ou partes) dissecadas;

III- Animais invertebrados ou vertebrados preservados (inclusive embriões);

IV -Órgãos ou membros de animais/ humanos ou seus fluídos (sangue, urina);

V Produtos químicos ou combustíveis;

VI Substâncias tóxicas ou controladas;

VII Materiais cortantes, seringas, agulhas, materiais de vidro que possam provocar ferimentos no manuseio;

VIII Fotografias ou quaisquer outras formas de apresentação visual de técnicas cirúrgicas, dissecação, necropsia ou outras técnicas de laboratório;

b -Aparelhos de áudio que não façam parte do projeto;

c-Propagandas políticas, religiosas, raciais ou clássicas durante o evento.

d) Os projetos desmontados antes do horário previsto neste Regulamento ou abandonado por seus expositores, serão automaticamente desclassificados;

e)Fazer plágio, crime contra direitos autorais (Lei 9.610 de 19/02/1998);

f) A Coordenação Geral não se responsabilizará por estragos que venham a ocorrer com o material exposto.

g) O não cumprimento das normas acarretará:

I Restituição do patrimônio danificado;

II Exclusão imediata do(s) projeto(s) do evento.

9 - DA AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO

Os projetos serão classificados por categorias conforme quadro 1.
A avaliação observará criteriosamente os itens preconizados no quadro 2.

Quadro 2 - Critérios de Avaliação e pontuação:

Critérios

Pontuação

I - Caráter Investigativo - (pertinência e consistência metodológica; coerência linguística e argumentativa; originalidade; profundidade; relevância científica, social e pedagógica; conformidade à propriedade intelectual/direitos autorais e ética, caráter ecológico);

5,0

II - Coerência Organizacional - (planejamento do projeto apresentado; conformidade às normas da ABNT e às regras estabelecidas neste regulamento):

1,0

III - Dimensão Inovadora ou Criativa - (as propostas inscritas em cada uma das categorias poderão apresentar as características inovadoras (apresentação de proposições conclusivas/explicativas que gerem mudanças significativas nos processo e práticas da realidade investigada) ou criativas (apresentação de proposições conclusivas/explicativas originais ou produção de novas práticas, novos modelos, processos ou artefatos);

3,0

IV – Postura do Expositor - (análise da capacidade de argumentação e coerência na apresentação escrita e oral do projeto).

1,0

9.1 - Da classificação:

Serão selecionados os 03 (três) melhores projetos por categoria na ordem de pontuação, sendo: primeiro, segundo e terceiro lugares;
Para a categoria invento, será selecionado somente o projeto classificado em primeiro lugar de cada categoria, conforme disposto no quadro 1;

c) Em caso de empate deve-se considerar aquele que obtiver maior nota na somatória dos critérios I e II do quadro 2. Se persistir o empate, levar-se-á em conta a maior nota obtida no critério III do quadro referido;

c) Em caso de empate deve-se considerar aquele que obtiver maior nota na somatória dos critérios I e III do quadro 2. Se persistir o empate, levar-se-á em conta a maior nota obtida no critério I do quadro referido; (caso seja utilizada a classificação da feira estadual)

10- Comissão de Avaliação:

Será constituída por profissionais docentes experientes, que estejam vinculados ( ou já estiveram) as Instituições de Ensino. A ela compete deferir ou indeferir as inscrições de projetos de pesquisa e avaliar para classificar e desclassificar os trabalhos apresentados conforme normatizado neste regulamento e outras normas de trabalhos científicos.

11 – Da Premiação:

Todos os estudantes pertencentes aos projetos classificados (no item 9.1) receberão os prêmios especificados no quadro seguinte.

Quadro 3 – Demonstrativo da premiação por classificação

Categorias

Classif

Premiação

Estudante

Prof (a)

Ensino Fundamental e EJA

1º ao 5º Ano

1º

Bicicleta aro 24 - 21 marchas

Certificado de 40 h

2º

Jogo banco imobiliário kids

3º

Jogo se vira

6º ao 9º Ano

1º

Tablet 9”

2º

Celular android

3º

Tablet 7”

Ensino Médio e EJA

1º

Tablet 9”

2º

Tablet 7”

3º

Fone de ouvido I((heaheaheadphone headphone headphone headphone

Invento

1º ao 5º ano

1º

Bicicleta aro 24 – 21 mar.

6º ao 9º Ano

1º

Tablet 9”

Ens. Médio

1º

Tablet 9”

Prof(a) orientador(a) –

HD externo 1TB

Prof(a) co-orientador(a)

Certificado de 40 h

b) Os professores orientadores com projetos classificados (1º, 2º ou 3º lugar) conforme preconizado no quadro 3, receberão prêmios).

c) Serão conferidos certificados de 40h (por projeto) ao professor orientador e 40h para o co-orientador arrolados nos projetos e presentes no evento;

d) Sendo realizada a III FECEB (Feira do Estado) , os projetos científicos finalistas tem a possibilidade de participação.

12 – Da divulgação

a) Os resultados dos projetos classificados serão divulgados até dia 15 de setembro de 2016.

13 – Das disposições Gerais

a) Os casos omissos no presente regulamento serão resolvidos pela Coordenação Geral, mediante solicitações das partes interessadas, acompanhadas de justificativa;

Em caso de dúvida ou maiores informações, entrar em contato com a Secretaria Municipal de Educação, através do Departamento de Políticas Pedagógicas, falar com Simone Domiciano, Amauri Eduardo da Silva Pereira ou André de Castro Pereira, Fone( 66) 3903 10 16 – Endereço eletrônico: deptopedagogico@yahoo.com.br

APÊNDICE I

10ª Feira Municipal do Conhecimento da Educação Básica

Ficha de Inscrição

Escola: ................................................................................................................

Categoria:............................................................................ Ano:.....................

Título do projeto:.............................................................................................

Área do conhecimento contemplada no projeto:.......................................

Nome dos estudantes:

1............................................................................................................................

2............................................................................................................................

Professor (a) Orientador (a):........................................................................................

Co-orientador(a):.................................................................................................

Para expor o trabalho necessitamos de: Energia/tomadas ( )

Observações:

Declaro estar ciente do Regulamento da 10ª FEMUCEB de Alta Floresta;

b) Comprometo-me após o término da FEMUCEB, num período de 1 (uma) hora, efetuar a retirada de todo o material exposto na mesma;

c) A Coordenação Geral Organizadora não se responsabilizará por qualquer material EXPOSTO que se encontrar nas dependências do local, após o período explicitado no Regulamento;

d) Os nomes dos participantes devem ser escritos de forma legível;

___________________________________

Assinatura do(a) Gestor(a)

APÊNDICE II

Autorização para Divulgação de Imagem e dos Projetos produzidos pelas Equipes na 10ª FEMUCEB e I Encontro Científico da Educação no Município de Alta Floresta – “O Ser Pesquisador”

Nos termos da Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998 e da Lei 8.069, de 13 de julho de 1990.........................................................................................................

(nome do pai, mãe ou responsável)

............................, portador da cédula de identidade nº .........................................

(Nacionalidade) (número da identidade)

..................................., CPF nº ........................., residente na ................................

(órgão expedidor ) ( número do CPF) (endereço completo e número)

..........................................., complemento.............................., bairro .........................................

(complemento) (nome do Bairro)

cidade ................................ - ..............., na qualidade de pai mãe ou representante

(nome da cidade) (sigla do estado)

legal de..................................................................................................................................,

(nome do(a) aluno(a)

..........................portador da cédula de identidade nº ..............................................

(Nacionalidade) (nº da identidade ou certidão de nascimento)

, órgão expedidor....................................., AUTORIZO expressamente e a título

(órgão expedidor)

gratuito: o registro fotográfico, a filmagem e a divulgação ao público da participação deste (a) estudante na 10ª Feira Municipal do Conhecimento da Educação Básica, no I Encontro Científico da Educação no Município de Alta Floresta – “O Ser Pesquisador”; e a reprodução, a distribuição e a divulgação das obras produzidas coletivamente e com a participação deste (a) estudante durante a mesma, desde que estas imagens e obras sejam eventualmente usadas e divulgadas exclusivamente com fins pedagógicos pela Secretaria Municipal de Educação de Alta Floresta e UNEMAT, sem qualquer utilização econômica ou exploração comercial do referido material.

...................................................................................

1.2 - ESPECÍFICOS

10ª

FEMUCEB

baixe o regulamento